quarta-feira, 22 de abril de 2015

Definidos os classificados da SDR Maravilha para etapa regional dos Jesc

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Maravilha sediou, entre os dias 13 e 17 de abril, a etapa microrregional dos Jogos Escolares de Santa Catarina (Jesc) 12 a 14 anos. Participaram desta etapa os 14 municípios que compõem Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) de Maravilha, somando aproximadamente 900 atletas de 28 escolas que disputaram as modalidades de badminton, futsal, handebol, tênis de mesa, voleibol e xadrez, masculino e feminino.
De acordo com o responsável pelas atividades esportivas da Regional, Leandro Giacomolli, a modalidade de atletismo foi transferida e será realizada com a etapa dos Jesc 15 a 17 anos, que ocorre em maio. Já a modalidade de basquete contou somente com uma equipe inscrita no masculino e feminino, sendo esta automaticamente selecionada para disputar a etapa Regional Oeste.
Os campeões de cada modalidade se classificaram para a etapa Regional Oeste que será realizada de 5 a 9 de junho, em Itapiranga, com participação de nove Secretarias Regionais. Participaram da entrega da premiação a gerente de Desenvolvimento Econômico Sustentável e Agricultura da SDR Maravilha, Rosana Dalmolin Vendrame, e a gerente de Educação, Zenaide Borre Kunrath.
Confira abaixo os resultados da Etapa Microrregional:
Xadrez feminino: 1º lugar - Roberta Asolini, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão; 2º lugar - Caroline Sacardo, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão. 
Xadrez masculino: 1º lugar - Gabriel Perin, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão; 2º lugar - Lucas Bortolini, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão.
Voleibol masculino: 1º lugar - Escola de Educação Básica Juscelino Kubitscheck de Oliveira, de Maravilha; 2º lugar - Escola de Educação Básica Professor Manuel de Freitas Trancoso, de Iraceminha; 3º lugar – Escola de Educação Básica João Batista Fleck, de Saudades.
Voleibol feminino: 1º lugar - Escola de Educação Básica Rodrigues Alves, de Saudades; 2º lugar - Escola de Educação Básica João XXIII, de Maravilha; 3º lugar - Escola de Educação Básica Professor Manuel de Freitas Trancoso, de Iraceminha.   
Badminton: 1º lugar – Elder Polinski, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão; 2º lugar – Elisandro Falkoski, da Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão; 3º lugar – Lucas Dal Agnol, da Escola de Educação Básica Dom Helder Câmara, de Modelo; 4º lugar – Leonardo Vogel, da Escola de Educação Básica Dom Helder Câmara, de Modelo.
Tênis de mesa feminino: 1º lugar – Ana Paula Galina, da EMEB José Theobaldo Utzig, de Pinhalzinho; 2º lugar - Ana Karine Corbeline, da EMEB José Theobaldo Utzig, de Pinhalzinho; 3º lugar - Caroline da Silva, da Escola de Educação Básica Rodolfo Foss, de Saudades; 4º lugar – Kelly Camile Schuster, da Escola de Educação Básica Rodolfo Foss, de Saudades.
Tênis de mesa masculino: 1º lugar – Guilherme Buzatto, da Escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete, de Maravilha; 2º lugar - Alan Sbrussi, da Escola de Educação Básica José Marcolino Eckert, de Pinhalzinho; 3º lugar – Rodrigo do Nascimento, do Centro Educacional Vereador Raymundo Veit, de Maravilha; 4º Felipe Rempp Ribeiro, da Escola de Educação Básica Oscar Majolo, de São Miguel da Boa Vista.
Handebol feminino: 1º lugar – Escola de Educação Básica Rodrigues Alves, de Saudades; 2º lugar - Escola de Educação Básica Juscelino Kubitscheck de Oliveira, de Maravilha.
Handebol masculino: 1º lugar – Escola de Educação Básica Rodrigues Alves, de Saudades; 2º lugar - Escola de Educação Básica Juscelino Kubitscheck de Oliveira, de Maravilha.
Futsal Feminino: 1º lugar - Escola de Educação Básica José Marcolino Eckert, de Pinhalzinho; 2º lugar - Escola de Educação Básica Professor Manuel de Freitas Trancoso, de Iraceminha; 3º lugar - Escola de Educação Básica Herminio Heusi Silva, de Romelândia.
Futsal Masculino: 1º lugar - Escola de Educação Básica José Marcolino Eckert, de Pinhalzinho; 2º lugar - Escola de Educação Básica Rodrigues Alves, de Saudades; 3º lugar - Escola de Educação Básica João XXIII, de Maravilha.

SDR Maravilha repassa primeira parcela do transporte escolar aos municípios de sua abrangência

A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha repassou, nesta sexta-feira, 17, a primeira parcela do transporte escolar 2015. A parcela totaliza R$ 236,8 mil em investimentos do Governo do Estado no transporte de estudantes das escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio dos 14 municípios da nossa Regional. O secretário regional Valci Dal Maso pontua que o valor repassado é baseado no quantitativo e na distância percorrida por aluno. “Em 2015, o Governo do Estado investirá, por meio da SDR Maravilha, um total de R$ 2,1 milhões no transporte de 3489 alunos, sendo 2276 do Ensino Fundamental e 1213 do Ensino Médio”, afirma.
A gerente de Educação Zenaide Borre Kunrath destaca que este recurso viabiliza o acesso dos estudantes ao ensino com segurança e sem maiores preocupações.

quinta-feira, 16 de abril de 2015

Abertas inscrições para o Programa Novos Valores




As inscrições para o programa Novos Valores começam hoje (16 de abril) e estarão abertas durante todo o ano letivo nas escolas da rede pública estadual, particulares e instituições de ensino superior, que tiverem firmado convênio com a Secretaria de Estado da Educação.
Podem se inscrever no programa de estágio os estudantes que residam em Santa Catarina e que estão matriculados e frequentando cursos regulares de ensino médio, educação profissional, educação de jovens e adultos ou ensino superior.
Para a secretária-adjunta, Elza Moretto, assim como nos anos anteriores, o Novos Valores, ajudará muito os jovens do Estado, no que diz respeito ao crescimento profissional. “O objetivo do Programa é assegurar ao estudante, a oportunidade de estágio, visando à aplicação prática do conhecimento teórico inerente à sua área de formação”, disse.
As instituições de ensino ficarão responsáveis pela inscrição e cadastramento de todos os estudantes interessados no sistema informatizado SISGESC/ Novos Valores. Para a inscrição, o estudante deverá ter completado 16 anos e apresentar na secretaria da escola ou setor de estágio de sua instituição de ensino, os seguintes documentos, devidamen­te fotocopiados: CPF; RG; Comprovante de matrícula e freqüência; comprovante de residência e comprovação de renda da família.
O limite de vagas previstas será fixado pela Secretaria de Estado da Administração no percentual de 10%, considerando o total de servidores em exercício no Órgão ou Entidade. A carga horária a ser cumprida pelo estagiário será de 20 horas semanais.
O valor da bolsa de estágio será de R$ 380,00 para estagiários do Ensino Médio; R$ 430,00 para estagiários de Educação Profissional e R$ 500,00 para estagiários do Ensino Superior. O estagiário participante do Programa de Estágio receberá ainda, um auxílio transporte no valor de R$ 5,00 por dia. Para mais informações, acesse o EDITAL Nº 06/SED/10/04/2015no Diário Oficial do Estado de Santa Catarina.

MNR: Mostra Nacional de Robótica o Olimpíada Brasileira de Robótica 2015. Participe!



sexta-feira, 10 de abril de 2015

Escolas Indígenas realizam eventos culturais durante o mês de abril

 


Das datas em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil, as escolas evitam hoje uma série de estereótipos e preconceitos que costumas invadir a sala de aula.




Atividades culturais e intercâmbio entre escolas não indígenas são algumas das práticas que as escolas indígenas de Santa Catarina promovem a partir desta segunda-feira, 13, envolvendo os cerca de 2.600 estudantes das diversas etnias que vivem do Estado.
Todos os anos, as comunidades indígenas Guarani, Kaingang e Xokleng/Laklanõ apropriaram-se da data em que os não-indígenas lembram o “dia-do-índio”, 19 de abril, para realizar atividades que dão visibilidade às suas práticas sociais e culturais.
De acordo com Cesar Dalla Rosa, da Gerência de Políticas Educacionais da Secretaria da Educação, as dinâmicas propostas pelos professores, vão desde a apresentação de trabalhos acadêmicos, exposição de atividades escolares, oficinas de técnicas artesanais, agrícolas e de construção, todas abertas a escolas não indígenas. “Quem estiver interessado em visitar as unidades, podem entrar em contato com as Gerências Regionais de Educação de Chapecó, Xanxerê, Ibirama, Laguna, Joinville e Grande Florianópolis.  

Todo o dia é dia de índio
Procurando desmistificar uma visão errônea que ainda faz parte do estereótipo indígena, como o uso da tanga, o cocar e uma vida tecnologicamente rudimentar, os professores  propõem discussões sobre a cultura indígena ou sobre elementos que esta emprestou a nossa vida, seja na língua, na alimentação, na arte ou na medicina. Além disso, as escolas indígenas estarão abertas para um intercâmbio com unidades não indígenas. 
Os especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas ocorrem e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos. "O indígena de hoje não é mais aquele indígena de 1500. É preciso mostrar que o índio é contemporâneo e tem seus direitos garantidos pela Constituição Federal.
Em Santa Catarina existem atualmente 33 escolas indígenas na rede pública estadual e sete, na rede municipal, chegando próximo de 2.600 matrículas, conforme o Censo Escolar/2014. Localizadas no interior das aldeias, as escolas indígenas atendem as modalidades Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, além da modalidade Educação de Jovens e Adultos. Nestas escolas atuam 168 professores indígenas e 125 não indígenas, considerando as duas redes.


Marcos Legais

O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril no Brasil para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Pela primeira vez as lideranças indígenas apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante. 

A Resolução no. 5/2008, do Conselho Nacional de Educação (CNE), estabelece as diretrizes da Educação Escolar Indígena, respeitando os processos próprios do ensino aprendizagem de cada etnia.

A Lei 11.645/08 torna obrigatória a inclusão da cultura indígena no currículo escolar brasileiro. Por isso, o tema deve estar incluído no planejamento, principalmente das disciplinas de História, Língua Portuguesa e Geografia com discussões e atividades sobre a cultura indígena, ao longo do ano.

A Constituição do Brasil, de 1988, assegurou aos povos indígenas o respeito a sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e reconheceu o direito originário sobre as terras que tradicionalmente ocupam.


quarta-feira, 8 de abril de 2015

Escolha de aula: Educação Especial

APAE de Pinhalzinho

01 Vaga - Professor de sala - 20 horas - vespertino
Vaga Vinculada - a partir de 09/04

DATA: 09/04/2015 - Quinta -feira
HORÁRIO: 15h e 30 min
LOCAL: SDR de Maravilha

PARTICIPE DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE DA TV ESCOLA!‏


Professores da rede pública têm a oportunidade de participar de programa de aperfeiçoamento em educação para democracia


Marca-webOs professores catarinenses com interesse no incentivo ao ensino da democracia podem se inscrever no Programa de Aperfeiçoamento Missão Pedagógica no Parlamento, lançado pela Câmara dos Deputados. As inscrições poderão ser feitas até o dia 26 de abril pelo site da Câmara dos Deputados. O formulário de inscrição com o Termo de Ciência e Recomendação da Escola está disponível no site www.camara.gov.br/edulegislativa.
Serão selecionados oito profissionais da educação de Santa Catarina, entre professores, orientadores e coordenadores pedagógicos que receberão cursos de capacitação na área da educação. A ideia do programa é de construir uma rede nacional entre os professores, incentivando a educação para a democracia dentro das escolas.
Poderão se inscrever no processo seletivo os professores dos Ensinos Fundamental e Médio, orientadores e coordenadores pedagógicos do sistema público de ensino em todo o território nacional, desde que esteja exercendo essas atividades. O solicitante também deve possuir diploma, certificado ou declaração de conclusão de graduação em nível superior.
Cada Estado terá direito a oito vagas no processo seletivo, as quais serão ocupadas por ordem de sorteio entre os inscritos. Caso algum candidato seja desclassificado, a vaga será ocupada pelo nono sorteado, que comporá uma lista de espera. O processo seletivo acontecerá de 28 de maio a 25 de Junho de 2015, com carga horária de 30 horas na modalidade de curso à distância. Os dois melhores classificados de cada estado irão participar do curso de Capacitação Missão Pedagógica no Parlamento, em Brasília.
Após a classificação, o programa será dividido em duas etapas. A primeira, na modalidade presencial será realizada de 31 de agosto a 4 de setembro em Brasília e terá carga de 40 horas. As despesas de passagens aéreas, alimentação e hospedagem serão pagas pela Câmara dos Deputados. A segunda etapa será à distância com carga horária de 50 horas, no período de 15 de setembro a 21 de novembro.
Em 2014, a professora Lilian Cambuzzi Meller foi uma das participantes do curso em Brasília. Segundo a educadora, o curso é bem desgastante, mas compensador. “A gente aprende a abordar temas importantes como democracia, cidadania e direito. O aprendizado aumenta o nosso senso crítico, a gente consegue debater esses temas com os alunos com mais fundamentação e conhecimento de causa”, afirma a professora da EEB Rubens de Arruda Ramos, de Criciúma.
Mais informações no edital do programa.
http://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/edulegislativa/educacao-legislativa-1/educacao-para-a-democracia-1/missao-pedagogica/edital-no04-2015
Misso Pedaggica no Parlamento

Jovem Senador reúne seus 27 coordenadores estaduais para discutirem novas estratégias de atuação objetivando a ampliação do projeto em todo o país.


parlamento-headOs coordenadores do Projeto Jovem Senador nas secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal estiveram reunidos no final de março, em Brasília, para iniciar os trabalhos da 8ª edição do Concurso de Redação do Senado Federal. Este ano, o tema será “Participação popular: no parlamento, nas ruas, nas redes sociais”.
Em 2015, o Senado Federal promoveu o encontro em parceria com a Câmara dos Deputados que desenvolve o Parlamento Jovem Brasileiro. Essa foi uma das formas encontradas por ambas as Casas Legislativas no sentido de otimizar os recursos destinados aos projetos e maximizar a participação dos coordenadores parceiros que atuam nos estados e no Distrito Federal.
O Senado renovou, por mais dois anos, o termo de adesão ao Projeto Jovem Senador com as 27 Secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal. O encontro em Brasília teve por objetivo apresentar o regulamento do 8º Concurso de Redação do Senado Federal e do 5º Projeto Jovem Senador e, especialmente, aproximar todos os coordenadores, antigos e novos profissionais que se integrarão ao projeto, promovendo debates, troca de experiências e definição de novas estratégias de atuação em todas as unidades da Federação.
O destaque da programação ficou por conta do Professor Jair Porto, ex-coordenador do Jovem Senador em Alagoas que veio apresentar as principais estratégias adotadas naquele estado, nos últimos dois anos, para promover o crescimento na participação dos alunos e garantir a mobilização, em 2014, de 78% das escolas públicas estaduais de ensino médio no projeto.
Em sua palestra, Jair Porto descreveu o trabalho permanente de divulgação junto às unidades de ensino e afirmou que esse número tão expressivo só pode ser alcançado em razão de uma conjuntura favorável da Secretaria de Educação do Estado, que abraçou as propostas da equipe pedagógica e apoiou de modo estrutural o Projeto em todo o Estado.
Em breve, o novo regulamento do Jovem Senador estará disponível no site do projeto –http://www.senado.gov.br/jovemsenador e será divulgado pelas mídias do Senado Federal. Todo material de divulgação será encaminhado para as mais de 18 mil escolas públicas estaduais de ensino médio do país a partir da segunda quinzena de abril.
jovemparlamentar 2013 abril

SDR Maravilha realiza congresso técnico do JESC 12 a 14 anos e JASTI



A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha realizou na tarde desta terça-feira, 7, congresso técnico dos 8º Jogos Abertos da terceira idade (JASTI) etapa microrregional e dos Jogos Escolares de Santa Catarina (JESC) 12 a 14 anos etapa microrregional.
De acordo com o responsável pelas atividades esportivas da Regional, Leandro Giacomolli, o congresso técnico teve o objetivo de definir a confirmação dos municípios participantes, a forma de disputa e o sorteio das equipes.
Os Jogos Escolares de Santa Catarina (JESC) 12 a 14 anos serão realizados em Maravilha de 13 a 17 de abril e contam com a participação dos 14 municípios que compõe a Regional. Serão aproximadamente 900 atletas das 28 escolas pertencentes à SDR Maravilha.
Serão disputadas as modalidades de Atletismo, Basquete, Badminton, Futsal, Handbol, Tênis de Mesa, Voleibol e Xadrez, masculino e feminino. Giacomolli lembra que os campeões de cada modalidade se classificam para a etapa Regional Oeste que será realizada de 5 a 9 de junho em Itapiranga.
Já os 8º Jogos Abertos da terceira idade (JASTI) etapa microrregional serão realizados no dia 23 de abril no município de Maravilha tendo como locais de competição o Lar de Convivência dos Idosos e o Centro Cultural 25 de Julho. Serão 13 municípios com aproximadamente 500 atletas acima de 60 anos de idade.
“Os Jasti envolvem exclusivamente atletas de 60 anos ou mais que disputam as modalidades de Bocha, Bolão 23, Dominó, Canastra, Truco, masculino e feminino; Dança de Salão e Dança Coreográfica e têm como principal objetivo estimular a participação do idoso em atividades esportivas e recreativas de forma a ampliar sua qualidade de vida”, destaca Giacomolli.
A cerimônia de abertura acontecerá no dia 23 de abril às 8h15min no Lar de Convivência dos Idosos em Maravilha com desfile das delegações. Segundo Giacomolli o campeão de cada modalidade e naipe estará classificado para a Etapa Estadual, que ocorre em criciúma nos dias 16 a 21 de maio.

terça-feira, 7 de abril de 2015

Incrições para o Parlamento Jovem Brasileiro de 2015 estão abertas

Com o objetivo de oferecer aos jovens a vivência do processo democrático, por meio da participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados, estão abertas, até o dia 12 de junho, as inscrições para a 12ª edição do Programa Parlamento Jovem Brasileiro 2015. Podem participar estudantes entre 16 e 22 anos, que estejam cursando o 2º ou 3º ano do ensino médio ou o 2º, 3º ou 4º ano do ensino técnico em escolas públicas ou particulares. A ficha de inscrição e regulamento está disponível no site www.camara.leg.br/pjb e na fanpage do grupo no facebook.
Para participar os estudantes devem elaborar um projeto de lei, que deve abordar a realidade brasileira, observando problemas que precisam de solução e propondo possíveis alternativas sobre qualquer tema relevante para o Brasil. Dos 78 “jovens deputados” a serem escolhidos, dois serão de Santa Catarina, proporcional ao número de deputados federais do Estado.
O programa oferece aos jovens a oportunidade de experimentar, durante cinco dias, a jornada de trabalho de um deputado federal. Neste ano, o programa será realizado entre os dias 20 e 25 de setembro, no Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento e nos plenários das comissões da Câmara. Os trabalhos iniciam com distribuição dos parlamentares nas Comissões do Parlamento Jovem Brasileiro e distribuição dos projetos aos relatores, simulando todas as etapas do processo legislativo.

segunda-feira, 6 de abril de 2015

Etapa Estadual do concurso de capacitação da língua inglesa LEP tem vencedores em Santa Catarina

A Secretaria de Estado da Educação divulga os nomes dos professores de língua inglesa selecionados para prosseguirem no concurso que oferecerá uma bolsa de estudos com duração de cinco meses. De janeiro a maio de 2016, estes educadores viajarão aos Estados Unidos da América com todas as despesas pagas pelo Programa Líderes Internacionais em Educação - International Leaders in Education Program/LEP.

 Os professores que avançam à etapa nacional que terá resultado divulgado em junho são: Derlis Terezinha da Silva Garcia, da EEB Engenheiro Álvaro Catão, em Imbituba; Leandro Firmino, da EEB Henrique da Silva Fontes, em Rio do Sul; Nélio Bauer, da EEB Monsenhor Gregório Locks, em Brusque, e Ricardo Bellei, da EEB Professora Irene Stonoga, em Chapecó.
O Projeto possibilita um conhecimento mais aprofundado das práticas em metodologias de ensino da língua inglesa, planejamento de aula e uso da tecnologia em educação, contribuindo para a melhoria do ensino nos estados dos participantes que, ao retornarem para seus respectivos estados, aplicarão e compartilharão suas experiências com colegas e alunos.
A Diretoria de Educação Básica e Profissional da Secretaria de Estado da Educação parabeniza a todos os participantes e deseja aos selecionados sucesso nas próximas etapas.
 

Curso de língua Brasileira de Sinais

A Uníntese - Instituição de Ensino do RS em parceria com a Universidade Tuiutí do Paraná/UTP está com as inscrições abertas para o curso de Pós-graduação Lato Sensu em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, com turmas em formação em Chapecó/SC e Lages/SC.
A Pós-graduação em LIBRAS é reconhecida pelo MEC e oferta formação para a Docência e para a Tradução/Interpretação da Língua Brasileira de Sinais. O curso tem duração de 23 meses, com até 920 horas/aula, as aulas acontecem na modalidade presencial, com encontros mensais durante o final de semana no sábado nos turnos da manhã, tarde e noite e no domingo manhã e tarde.

Os profissionais ao concluírem o curso estarão aptos para a atuação em todos os segmentos da sociedade, mediando a comunicação entre surdos e ouvintes sempre que houver necessidade, trabalhando na produção de material didático para o ensino de LIBRAS, tanto para alunos surdos, quanto para alunos ouvintes de todas os níveis escolares.
Atualmente a necessidade do profissional de LIBRAS com formação acadêmica tem crescido muito, pois com as várias leis que garantem a inclusão plena do surdo  na sociedade e o ensino de LIBRAS nas instituições escolares, as vagas de trabalho tem se multiplicado.
A Uníntese, desenvolve cursos em várias regiões do Brasil e tem disponibilidade para formação de turmas outras regiões de Santa Catarina, interessados em cursar e para mais informações na Uníntese atendimento@unintese.com , fone (55) 3312 4252 / (55) 3312 4002 e www.unintese.com.br