sexta-feira, 23 de maio de 2014

Plataforma de Letramento: comunidade de referência para educadores, professores, gestores e demais profissionais que têm se dedicado a assegurar o direito ao pleno acesso ao mundo da escrita.




A Fundação Volkswagen e o Cenpec, ao celebrar 10 anos de parceria em 2013, reafirmam o compromisso de contribuir para a educação pública do País, por meio de um ambiente virtual de aprendizagem democrático, colaborativo, com conteúdos de acesso livre que busquem apoiar políticas, projetos e práticas relacionadas à ampliação do letramento de crianças, adolescentes, jovens e adultos.
A  abordagem do letramento transita por diferentes dimensões:
Pedagógica: que discute alfabetização e o ensino da leitura e da escrita na escola.
Política: que estimula o debate sobre políticas públicas relacionadas ao letramento e à formação de leitores no Brasil.
Cultural: que considera as práticas de leitura e escrita, dentro e fora da escola, como expressões da cultura.
Digital: que reflete sobre as novas práticas de letramento originadas pela cultura letrada digital e propõe seu uso no próprio ambiente virtual.

Os conteúdos da Plataforma do Letramento são selecionados e produzidos por uma equipe multidisciplinar, apoiada por especialistas, que trabalha de modo colaborativo, acreditando ser essa a forma por excelência de se produzir e disseminar conhecimentos no mundo contemporâneo.
Na Plataforma estão disponíveis textos, artigos, matérias, entrevistas, propostas de atividades, referências de práticas em conteúdos multimídia, como vídeos, podcasts, infográficos interativos etc., que darão suporte ao trabalho e aos estudos sobre letramento. O ambiente promoverá, em seus canais de participação, discussões, debates e oficinas online gratuitas e de acesso livre para educadores, gestores, pesquisadores e demais profissionais, que buscam, a partir do âmbito de ação de cada um, apoiar as ações de formulação, planejamento, sistematização e troca de conhecimento.
A Plataforma também se destina a ser um espaço exclusivo com ações de educação a distância (EAD) e materiais de apoio para a formação dos integrantes dos Projetos Aceleração da Aprendizagem, Brincar e Entre na Roda.
Embora a Plataforma de Letramento seja uma iniciativa conjunta da Fundação Volkswagen e do Cenpec, nosso desejo é de que outros parceiros se articulem conosco, compartilhando seus conhecimentos e ações, em uma relação horizontal, aberta e colaborativa. Ao reconhecer que muito se tem produzido no sentido de assegurar o direito ao letramento a toda a população brasileira, a Plataforma de Letramento pretende ser um espaço virtual de disseminação e reflexão das produções existentes, além de estimular conexões de ideias, indivíduos e organizações, e inspirar ações em diversas esferas, seja governamental, da iniciativa privada ou da sociedade civil organizada.

Esperamos que você participe e colabore!

Municípios da SDR Maravilha recebem terceira parcela do Transporte Escolar 2014

A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha repassou nesta quarta-feira, 21 aos municípios de abrangência, a terceira parcela do recurso referente ao transporte escolar para o ano letivo de 2014.
O repasse somou um valor de R$ 214,8 mil e foi dividido entre os municípios de Bom Jesus do Oeste, Flor do Sertão, Iraceminha, Maravilha, Modelo, Pinhalzinho, Romelândia, Saltinho, Santa Terezinha do Progresso, São Miguel da Boa Vista, Saudades, Serra Alta, Sul Brasil e Tigrinhos.
De acordo com o secretário Regional Valci Dal Maso o Governo do Estado investirá mais de R$ 1,9 milhão no transporte dos estudantes de escolas públicas. “Os recursos serão repassados aos municípios que realizam o transporte de todos os estudantes matriculados no ensino regular da Rede Estadual em nove parcelas onde o montante é calculado de acordo com o número de alunos e as distâncias percorridas”, explica Dal Maso.
Tem direito ao transporte escolar o aluno que reside há mais de 3km de distância da escola onde estuda. Ao todo, são atendidos, nas 28 unidades escolares de abrangência da SDR, 3503 alunos sendo 2008 do Ensino Fundamental e 1495 do Ensino Médio.
“Este recurso viabiliza o acesso dos estudantes ao ensino com segurança e sem maiores preocupações. O trabalho feito em parceria representa qualidade e reverte em benefícios para a própria população”, conclui o gerente de Educação Almir Da Rosa.

Aula Inaugural do Curso Técnico em Agropecuária

O secretário Regional Valci Dal Maso e o gerente de Educação da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha Almir Da Rosa participaram, nesta terça-feira, 21, da aula inaugural do Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária.
O curso, iniciativa da Casa Familiar Rural com a parceria do Instituto Federal de Santa Cataria (IFSC), por meio do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico (Pronatec) e apoio das prefeituras e SDR Maravilha, terá 1.200 horas divididas em quatro semestres letivos. Ao todo 40 alunos dos municípios de Maravilha, Tigrinhos, Iraceminha, São Miguel da Boa Vista e Flor do Sertão participarão do curso que tem coordenação do professor Cherilo Dalbosco do IFSC.
O curso visa a preservação da biodiversidade no meio ambiente; geração de oportunidade de trabalho e renda; produção de alimentos saudáveis; estimulo ao desenvolvimento de atividades econômicas ligadas ao associativismo e a permanência de mais jovens nas propriedades familiares rurais.
Segundo o supervisor e orientador pedagógico da Associação Estadual das Casas Familiares, José Luiz Lorenzini, as aulas serão ministradas por docentes do IFSC na Escola de Educação Básica João XXIII, de segunda a sexta-feira das 18h45 às 22h45. “A formação profissional voltada ao meio rural tem grande importância, pois valoriza e resignifica o trabalho do pequeno agricultor”, comenta Lorenzini.
“O desenvolvimento do setor agrícola depende de tecnologias e principalmente de uma formação profissional adequada e que atenda as necessidades dos jovens do campo fazendo com que permaneçam na agricultura. Por esse motivo somos parceiros na realização deste curso que trará benefícios para toda região”, pontua Dal Maso.





quinta-feira, 22 de maio de 2014

O Festival Escolar Dança Catarina /FESPORTE, esta completando 15 anos e convida a todos para participarem do maior evento de Dança Escolar do Brasil.

    O evento de caráter escolar possui diversas categorias que possibilitam a participação de escolas da rede pública e privada nas modalidades Dança Livre, Dança Popular e Folclórica e Dança de Salão.


    Além das noites competitivas, neste ano a organização do festival esta promovendo 8 (oito) cursos de capacitação aos professores coreógrafos e pesquisadores no mês de junho. Os cursos com duração de 20 horas são gratuitos e serão realizados em 8 municípios (Itajaí – 02 e 03/06, Criciúma – 13 e 14/ 06, Taió – 06 e 07/06, Joinville – 04 e 05/ 06, Maravilha – 24 e 25/06, Canoinhas – 27 e 28/06, Joaçaba – 10 e 11/ 06 e Caçador – 08 e 09/06).

     As inscrições para participar do Dança Catarina podem ser realizadas até o dia 26 de junho através dos Integradores Esportivos de sua Região. Em anexo segue os contatos dos integradores.

    Maiores informações acesse o site http://www.fesporte.sc.gov.br/danca-catarina ou entre em contato conosco através do email dancacatarina@fesporte.sc.gov.br ou pelo telefone 48 36656152.

quarta-feira, 21 de maio de 2014

Aluno Integrado 2014


A Gerência de Educação (Gered) da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha, por meio do Núcleo de Tecnologias Educacionais informa que estão abertas as inscrições, até 30 de maio, do Curso Aluno Integrado – Curso de Qualificação em Tecnologia Digital. O curso é mais um programa do ProInfo Integrado, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e coordenado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
O curso, ofertado na modalidade à distância, é gratuito e tem como objetivo oportunizar aos alunos de escolas públicas, qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Ele foi projetado como uma capacitação introdutória para quem deseja atuar como técnico em informática, especialmente em manutenção de computadores
O público-alvo do curso são alunos matriculados e frequentando a primeira e segunda série do Ensino Médio da rede pública de Santa Catarina. O início do curso está previsto para agosto, com duração de quatro meses.
Para fazer a inscrição no curso acesse o site Aluno Integrado http://www.alunointegrado.ufsc.br e clique em Inscrições para estudantes.
Ao final, realizadas todas as atividades, o estudante receberá um certificado de curso de extensão expedido pela UFSC, Governo de Santa Catarina e MEC, podendo assim iniciar a construção de currículo profissional de excelência.
Para mais informações sobre o curso assista os vídeos disponíveis no canal Aluno Integrado Santa Catarina no Youtube, acessando o endereço  https://www.youtube.com/channel/UCTVIdbY4b01X-EalFi1EYZQ

Eventuais informações podem ser obtidas no Núcleo de Tecnologias Educacionais da SDR Maravilha, nos telefones 49-3664-6528/6529/6516. 

Gestores da rede pública da SDR Maravilha participam do Educasul em Florianópolis


Os gestores das 28 unidades escolares pertencentes à Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha acompanhados da Supervisora de Educação Básica e Profissional Dirce Muller e do Supervisor de Educação Superior Adelir Ademir Von Borstel participaram da 10ª Edição do Educasul, realizada nos dias 16 e 17 de maio em Florianópolis.
Com o tema central Planejamento e Avaliação Educacional: abordagens, desafios e interfaces, o encontro discutiu, sob diferentes enfoques e abordagens, as interfaces e desafios relacionados com o planejamento e avaliação educacional na atualidade, visando subsidiar os gestores administrativos e pedagógicos a consolidarem novas possibilidades de organização da escola.
O Educasul foi direcionado aos gestores, especialistas em assuntos educacionais, administradores escolares, coordenadores pedagógicos de instituições de educação básica e de ensino superior, acadêmicos de cursos de licenciaturas e profissionais da educação interessados na temática.
Entre os palestrantes estava Dra. Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva (Diretora da Fundação SM e ex-Secretária de Educação Básica do MEC) com a Palestra Magna “Planejamento e Avaliação na Educação Básica”; Dr. Gaudêncio Frigotto (UERJ), Dr. Paulo Hentz (Univali) e Dr. Lourival José Martins Filho (UDESC) com a Mesa Redonda “Gestão da Educação Básica e Democratização da Escola”; Dra. Jussara Hoffman (Diretora da Editora Mediação) com o tema  “Gestão Escolar e a avaliação no processo de ensino e aprendizagem”; Dra. Marta Iossi (USP) e Dr. Theophilos Rifiotis (UFSC) que abordaram “Violências e Indisciplina nas Escolas: Desafios à Gestão”; além de diversos profissionais renomados na área da educação.

terça-feira, 20 de maio de 2014

Representantes de nossa Gered participaram do Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento (Sicdes), do II Congresso Sul-Brasileiro de Promoção dos Direitos Indígenas (Consudi) e do V Colóquio Catarinense de Ensino Religioso que ocorreram de 14 a 16 de maio em Chapecó.


Organizado de modo colaborativo pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), Universidade Regional de Blumenau (Furb) e Associação dos Professores de Ensino Religioso (Aspersc), o evento contou com o apoio de outras instituições regionais, nacionais e internacionais. Na programação, foi  abordado o tema “Educação Intercultural em Territórios Contestados”.O evento contou ainda , em sua programação, com painéis e mesas temáticas, rodas de diálogo, sessão de comunicações de trabalho e atividades culturais. O seminário objetivou oportunizar espaços de diálogos, intercâmbios e reflexões voltadas à criação e sustentabilidade de propostas de educação intercultural que efetivamente acolham a diversidade de culturas e promovam outras formas de desenvolvimento nos contextos latino-americanos. Participaram do seminário líderes, representantes e membros de movimentos sociais, estudantes de educação básica, professores, gestores, profissionais da educação básica, pesquisadores, professores, técnicos e profissionais de educação superior.


PNAIC: Como trabalhar com o material Dourado?


Na busca constante de aperfeiçoamento e conquista de novos saberes, para melhor executarmos nosso papel de educadores, o PNAIC, através das orientadoras de estudo Sandra Carvalho  e Marilene Corogodsky, enriquece o curso com  dicas de como tornar  a matemática mais prazerosa.
 Dentre elas citamos o vídeo de como trabalharmos com o Material Dourado na busca de  práticas pedagógicas mais significativas. Assista:




segunda-feira, 19 de maio de 2014

Hoje, aniversário do nosso colega Sidnei Carlos Bernhard!

 
Que seu caminhar seja sempre premiado com a presença de Deus, guiando seus passos e intuindo suas decisões, para que suas conquistas e vitórias, sejam constantes em seus dias.
Parabéns por hoje, mas felicidades sempre.

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Educadores da rede pública participam do Educasul em Florianópolis


Com o tema central Planejamento e Avaliação Educacional: abordagens, desafios e interfaces, teve início, nesta sexta-feira, 16, a 10ª Edição do Educasul, no CentroSul, em Florianópolis.
O secretário de Estado da Educação, Eduardo Deschamps, participou da abertura, junto a autoridades educacionais do Estado e de palestrantes como Maria do Pilar Lacerda de Almeida e Silva, ex-secretária de Educação Básica do MEC, Gaudencio Frigotto e Vitor Paro, autores de inúmeras obras sobre Educação.     
Deschamps destaca a importância do encontro que discute a gestão educacional. Com o objetivo de dar continuidade aos debates que acontecem nas escolas da rede estadual, a Secretaria da Educação firmou parceria com a Capacitar Eventos Educativos e está disponibilizando cerca de 1.200 inscrições, com todas as despesas pagas, para os profissionais da rede pública estadual de ensino. Os participantes terão direito ao certificado, com 100% de frequência, que será expedido pela Capacitar Eventos Educacionais.
O encontro discute, sob diferentes enfoques e abordagens, as interfaces e desafios relacionados com o planejamento e avaliação educacional na atualidade, visando subsidiar os gestores administrativos e pedagógicos a consolidarem novas possibilidades de organização da escola.
O Educasul é direcionado aos gestores, especialistas em assuntos educacionais, administradores escolares, coordenadores pedagógicos de instituições de educação básica e de ensino superior, acadêmicos de cursos de licenciaturas e profissionais da educação interessados na temática.
Nesta manhã houve a Palestra Magna, com Maria do Pilar Lacerda de Almeida e Silva (doutora em Educação) que falou sobre Planejamento e Avaliação na Educação Básica e Gaudêncio Frigotto (doutor em Educação).
SAIBA MAIS
  • Na contramão da média nacional, cujo índice é de 8,7%, apenas 3,2% dos catarinenses com 15 anos ou mais não sabem ler ou escrever;
  • Essa taxa de analfabetismo coloca Santa Catarina ao lado de países com alto Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), à frente de Portugal (4,7%) e Qatar (3,7%), mas atrás da Espanha (2,3%) e do Chile (1,4%);
  • Os Índices do Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do ensino fundamental e médio de Santa Catarina estão entre os melhores do Brasil. Até 4ª série o Estado é o segundo colocado no ranking, com média de 5,8, atrás apenas do estado de Minas Gerais, cuja média foi de 5,9. Já de 6ª a 8ª e ensino médio o estado lidera o Índice. A média foi de 4,9 de 6ª a 8ª e 4,3 no nível médio;
  • No ano passado o Brasil tinha 40 milhões de estudantes matriculados na rede pública de educação básica, um número que caiu 1,83% em comparação com 2012;
  • Por outro lado, as matrículas na rede privada cresceram 3,5% em relação a 2012.

 

quarta-feira, 14 de maio de 2014

Educação divulga resultado final dos classificados no concurso de remoção

A Secretaria de Estado da Educação (SED) publicou, nesta terça-feira, 13, no site da instituição, a listagem final dos professores classificados no concurso de remoção.

As portarias de remoção e a listagem das inscrições indeferidas serão publicadas no Diário Oficial do Estado, no dia 15 de maio. Os professores que passaram no concurso, conforme os critérios do edital de inscrição, serão removidos da escola onde atuam e deverão estar trabalhando na nova unidade escolar a partir do dia 4 de agosto.
No ato da inscrição, os candidatos com 30 ou 40 horas semanais de trabalho puderam escolher somente escolas onde funcionam dois turnos, estando conscientes de que não é possível fazer nenhuma alteração na sua carga horária, por meio deste concurso.
Confira aqui o resultado final com a lista das inscrições deferidas

terça-feira, 13 de maio de 2014

Programa valoriza alunos engajados em projetos sociais






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Valorizar alunos da rede pública de ensino que são exemplos em suas comunidades por meio de sua liderança, atitude positiva e consciência cidadã é o objetivo do Programa Jovens Embaixadores 2015, que está com as inscrições abertas até o dia 8 de agosto. Podem se inscrever no site do programa alunos que tenham entre 15 e 18 anos e estejam cursando o ensino médio na rede estadual.
Para participar da seleção, o estudante deve ter um excelente desempenho escolar; possuir engajamento em atividades de responsabilidade social e de voluntariado há pelo menos um ano; ter boa fluência oral e escrita em Inglês; ser de família de baixa renda; ser comunicativo e ter iniciativa e nunca ter viajado para os Estados Unidos.
Os inscritos passarão por uma pré-seleção regional e os semifinalistas farão prova escrita, toda no idioma Inglês, no dia 12 de setembro. Até o dia 26 do mesmo mês terão uma avaliação oral, também em Inglês. Ainda neste período, uma equipe das instituições parceiras do programa farão visitas aos alunos para conhecer de perto os trabalhos de voluntariado desenvolvidos por eles. O resultado final será divulgado no dia 24 de outubro.
No total, 50 jovens e dois professores de todo o Brasil terão a oportunidade de viajar, de 9 a 31 de janeiro de 2015, para um programa de três semanas nos Estados Unidos. Durante a primeira semana, visitam a capital do País, seus principais monumentos, participam de reuniões em organizações dos setores público e privado, visitam escolas e projetos sociais, e participam de um curso sobre liderança e empreendedorismo jovem.
Após essa primeira semana em Washington, o grupo é dividido em subgrupos e cada um deles viaja para um estado diferente nos Estados Unidos. Nos estados, eles são hospedados por uma família americana, assistem aulas e interagem com jovens da sua idade, participam em atividades sociais/culturais na comunidade e fazem apresentações sobre o Brasil.

Enem abre inscrições com novidades na acessibilidade e segurança

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 será realizado nos dias 8 e 9 de novembro. As inscrições começaram na segunda-feira, 12, e terminam às 23h59 do dia de 23 de maio. O anúncio foi feito pelo ministro da Educação, Henrique Paim, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Chico Soares.
Nesta edição, o exame terá novidades na acessibilidade e segurança. O edital com as regras do Enem 2014 foi publicado nesta sexta-feira, 9, no Diário Oficial da União. Uma das novidades é a revista eletrônica, por meio de detector de metais, nos dias e locais de prova.
O ministro da Educação ressaltou o caráter inclusivo do Enem e o fato de o bom resultado no exame gerar “um caminho de oportunidades” para os participantes. “Sabemos o quanto o Enem é importante para o País. Ele abre portas”, afirmou. A nota do Enem é utilizada como critério para acesso ao ensino superior por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em 115 instituições públicas de educação superior, e do Programa Universidade para Todos (ProUni).
Além disso, a participação na prova é requisito para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), participar do programa Ciência sem Fronteiras ou ingressar nas vagas gratuitas dos cursos técnicos oferecidos pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica  (Sisutec). Estudantes maiores de 18 anos podem obter a certificação do ensino médio por meio do Enem.
Acessibilidade – A partir desta edição, o hotsite do Enem vai oferecer o edital do exame em formato de leitura compatível com o Dosvox, um sistema para deficientes visuais, e um vídeo na língua brasileira de sinais (libras) para os deficientes auditivos.
“O Enem está preparado para atender toda a diversidade de estudantes que procuram uma oportunidade”, destacou o presidente do Inep, Chico Soares. Aqueles que necessitarem de atendimento específico ou especializado devem fazer o pedido no ato da inscrição.
Isenção – Alunos da rede pública de ensino e candidatos que se declarem financeiramente carentes estão isentos da taxa de inscrição. Para os demais, o valor permanece o do ano passado (R$ 35) e deve ser pago até o dia 28 próximo.
Clique aqui e confira o Edital do Enem 2014.

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Nossa homenagem a todas as mães!


SDR Maravilha entrega ordem de serviço para reforma da EEB Jorge Lacerda



Na tarde desta quinta-feira, 08, a Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Maravilha assinou e entregou ordem de serviço para início das obras na Escola de Educação Básica Jorge Lacerda, de Flor do Sertão. A assinatura garante reformas no telhado com colocação de laje, troca do piso e da parte elétrica, além da pintura externa e interna.
De acordo com o secretário Regional, Valci Dal Maso o total de investimento do Governo do Estado é de R$ 319,5 mil e a empresa tem prazo de 240 dias para a execução da obra.
Dal Maso, afirma que as melhorias contribuem diretamente para o aprendizado dos estudantes. “Este é um investimento do Governo do Estado que incidirá na qualidade de ensino dos alunos, dando maior conforto e segurança para todos, pois um ambiente adequado garante um aprendizado mais qualificado”, destaca.
Participaram da assinatura a diretora da unidade escolar Tatiane Trombini; o diretor-geral da SDR Maravilha Vilson Warmling; o representante da construtora Márcio Paim; a gerente de Administração Sandra Nemerski; a consultora jurídica Rosi Carletto Zanella e a representante da comissão de licitação, a supervisora de apoio ao estudante, Veroni Carraro.


quarta-feira, 7 de maio de 2014

Prorrogadas as inscrições para 4ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa "Escrevendo o Futuro"

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Por Melissa Nebias   
Qua, 07 de Maio de 2014 14:23
070514pq2A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, que premia as melhores produções textuais de alunos de escolas públicas de todo País, prorrogou suas inscrições até o dia 15 de maio. Os professores interessados devem efetuar suas inscrições no site www.escrevendoofuturo.org.br.
Podem participar docentes e alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio. Nesta 4ª edição o professor inscrito deverá orientar seus alunos a escreverem um texto sobre o tema “O lugar onde vivo”. 
Os estudantes podem participar nas categorias: Poema, para alunos do 5º e 6º ano do Ensino Fundamental; Memórias Literárias, para 7º e 8º ano do Ensino Fundamental; Crônica, para o 9º ano do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio, e Artigo de Opinião, para 2º e 3º ano do Ensino Médio.
As oficinas de leitura e produção de textos deverão ser desenvolvidas pelos professores durantes as aulas de Língua Portuguesa. As escolas devem enviar os textos produzidos às comissões julgadoras até o dia 15 de agosto.
Ao longo do ano, haverá cinco etapas de seleção dos textos: escolar, municipal, estadual, regional e, finalmente, a nacional, no mês de dezembro. Para avaliar os trabalhos, serão formadas comissões julgadoras específicas para cada etapa.
As comissões julgadoras estaduais vão avaliar os textos e selecionar 500 trabalhos semifinalistas, sendo 125 textos de cada gênero. Na etapa seguinte, os textos passarão pela avaliação das comissões julgadoras regionais, que indicam os 152 professores e alunos finalistas. A etapa final da Olimpíada será realizada em Brasília, em dezembro, quando serão anunciados os 20 vencedores nacionais.
Segundo a diretora de Educação Básica e Profissional da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina, Marilene Pacheco, desde 2004 o programa vem desenvolvendo ações de formação continuada para os professores do Ensino Fundamental, a fim de orientar a produção de textos dos alunos.
“O sucesso de toda ação pedagógica de qualidade está condicionado a esforços conjuntos. E as Gerências Regionais de Educação são peças fundamentais na divulgação junto às escolas para o importante envolvimento dos professores”, destaca Marilene.
A olimpíada é resultado da parceria entre o Ministério da Educação e a Fundação Itaú Social, sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária.

O Pacto pela Alfabetização na Idade Certa já apresenta bons resultados em sala de aula

O Programa federal, em parceria com estados e municípios, tem o objetivo de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) reuniu nesta quarta-feira, 7, no auditório Garapuvu, no Centro Integrado de Cultura da UFSC, cerca de 286 coordenadores municipais, para a primeira etapa da formação.
 Desde o ano passado, um total de 546 orientadores de estudo e 8.027 professores alfabetizadores catarinenses estudam sobre os fundamentos e metodologias de alfabetização em Português e Matemática, por meio da parceria entre a Secretaria da Educação e UFSC.  
Participaram da abertura a reitora da UFSC, Roselane Neckel, a diretora de Educação Básica e Profissional, da Secretaria de Estado da Educação, Marilene Pacheco, a coordenadora do Pnaic na Universidade, Nilcéa Lemos Pelandré, o diretor do Centro de Educação da UFSC, Juares Thiesen, e de representantes da Undime e demais instituições da Educação no Estado.  
O programa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, dos estados e dos municípios, de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
0705foto pequenaDe acordo com Nilcéa Lemos Pelandré, o Pacto surgiu com o desafio de reverter os dados apresentados pelo Censo 2010, que apontou 570 mil crianças brasileiras concluintes do 5º ano do Ensino Fundamental sem saber ler e escrever.
Segundo a coordenadora, este número representa 2,5%, das crianças catarinenses, correspondendo a mais ou menos 20 mil alunos. “O desafio foi grande e o dever foi cumprido. Observamos, pelos depoimentos dos orientadores, alfabetizadores, estudantes e pais, um grande envolvimento”. “Até os alunos dizem: a professora mudou”, acrescenta.
Para Juares Thiesen, este processo de formação, que iniciou em 2013, com foco na Língua Portuguesa, e este ano, na Matemática, mostra a importância dos projetos de parceria que estão sendo efetivados pelas universidades com as redes públicas e o MEC.  
A coordenadora do Pnaic em Santa Catarina e diretora de Educação Básica e Profissional da Secretaria da Educação, Marilene Pacheco, também constata o sucesso do Programa. “Já percebemos os avanços na escola, nas metodologias desenvolvidas pelos professores em sala de aula”, destaca. Da mesma forma, a reitora da UFSC, Roselane Neckel, ressaltou o sucesso da parceria com a Secretaria de Estado e municípios.
 

terça-feira, 6 de maio de 2014

Escolha de aula: Educação Especial

APAE Marisol Maravilha
Vaga para professor ACT 40 horas

Vaga vinculada:  Licença Maternidade

Local de escolha: Auditório SDR - Gered - Maravilha
Dia: 07/05/2014
Horário: 14 horas

segunda-feira, 5 de maio de 2014

Aniversário de nossa colega Lucilene!


                                                             Parabéns, Lucilene!

Que você tenha muitos anos de vida, abençoados e felizes, e que estes dias futuros sejam todos de harmonia, paz e desejos realizados.
Que seu coração esteja sempre em festa, porque você é um ser muito especial para todos nós!