A
E.E.F Linha Biguá, de Iraceminha, em parceria com a Cooperativa Regional
Auriverde, está participando do Programa Cooperjovem. O projeto é desenvolvido
com toda a comunidade escolar e tem como objetivo principal proporcionar aos
professores das escolas públicas o trabalho coletivo e a identificação de
práticas educacionais cooperativas para influenciar a formação de cidadãos mais
solidários, participativos, autônomos e comprometidos com um futuro socialmente
justo, democrático e sustentável.
De
acordo com a integradora de Ensino Fundamental da Gerência de Educação de
Maravilha, Lurdes Devenci Vendrame, esse projeto vem auxiliar na questão
pedagógica refletindo no ensino/aprendizagem dos alunos. “A integração escola,
família e comunidade é incentivada e promove a construção coletiva de soluções
às demandas educacionais com uma proposta educacional construída a partir dos
princípios, valores e da prática da cooperação.”
Para
socializar as atividades do programa, a unidade escolar promoveu, na
terça-feira, 26, um encontro onde apresentou a comunidade os trabalhos e o
planejamento das ações a serem desenvolvidas na escola. As atividades do
programa são ministradas pelos professores Janete Drewlo, Jaqueline Elibio,
Eliana Follmann e Theison Wagner.
De
acordo com os professores, os principais objetivos do Programa são: vivenciar
valores cooperativos; aumentar os níveis de cooperação; exercitar a leitura
critica do contexto; compartilhar conhecimentos e experiências em relação aos
filhos; dinamizar redes de suporte entre famílias; promover intercâmbio entre
escolas e cooperativas; inserir a educação cooperativa no cotidiano escolar;
desenvolver Projetos Educacionais Cooperativas de forma participativa, entre
cooperativas, secretarias de educação e escolas; e viabilizar a transformação
social e o desenvolvimento humano.
Os
professores explicam ainda que para que garantir a qualidade e a eficiência na
sua aplicação, o programa é estruturado em várias etapas sendo a preparação,
implantação, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação.
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