Plano Estadual de Educação é entregue com 19 metas até 2024

A Secretaria de Estado da Educação entregou a Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) o Plano Estadual de Educação, nesta terça-feira, 16, com 19 metas que preveem a melhora da educação catarinense até 2024. O projeto de lei foi entregue pelo secretário Eduardo Deschamps ao presidente da Casa, deputado Gelson Merísio, e deve passar por discussões nas Comissões da Alesc. “A expectativa é de que seja aprovado no segundo semestre”, afirmou Deschamps. O documento prevê dez diretrizes e 19 metas, com destaque para que todas as crianças frequentem a escola, a erradicação do analfabetismo até os seis anos de idade e a universalização da Educação Básica. A maioria das metas está concentrada na Educação Básica e quer fortalecer o acesso e a permanência dos estudantes nas escolas, além de superar as desigualdades dos alunos. O Plano Estadual de Educação atende a lei para que municípios e estados elaborem seus próprios planos alinhados com as estratégias do Plano Nacional de Educação. “Esse é um plano de sistema de educação e não exclusivo para a rede estadual, além de valer para os próximos dez anos, ou seja, um plano de Estado e não de Governo”, comentou o secretário Eduardo Deschamps. De acordo com o secretário da Educação, muitos itens inseridos no Plano Estadual de Educação já são praticados na rede estadual de ensino. “Temos o programa PNOA que é direcionado para alunos que apresentaram rendimento inferior à média cinco nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e são disponibilizados professores habilitados para ministrarem aulas de recuperação”, explica o secretário Eduardo Deschamps sobre o Programa Novas Oportunidades de Aprendizagem.       Metas até 2014                     - Atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos Situação: 39,4% das crianças de até 3 anos frequentando a escola - Alfabetizar todas as crianças até os 6 anos - Garantir que 95% dos jovens de 6 a 14 anos concluam ensino fundamental na idade recomendada Situação: 92,3% estão dentro da expectativa - Universalizar ensino médio para estudantes de 15 a 17 anos e subir a taxa de matrículas para 90% Situação: 59,8% da população de 15 a 17 anos frequentam o ensino médio - Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 65% das escolas públicas e atender 40% dos estudantes da educação básica Situação: 52,7% dos estabelecimentos e 16,2% dos alunos

Projeto Jovem Senador

Professor, seus alunos podem ser senadores. Incentive-os a participar do Projeto Jovem Senador 2015. Saiba mais em bit.ly/jovemsenador2015

Gered de Maravilha reúne diretores e professores das Escolas de Campo da Regional

 A Gerência de Educação da Secretaria de Desenvolvimento Regional de Maravilha realizou nesta quinta-feira, 11, uma análise preliminar da escolha do livro didático.

Edimara Becker, coordenadora e responsável pelo Programa  Nacional do Livro Didático (PNLD) do Campo 2016 – Anos Iniciais do Ensino Fundamental,    destacou a importância da realização do encontro  pois possibilitou  analises reflexivas sobre as obras didáticas a serem escolhidas. 

Ação Escola da Terra

Os professores e diretores participaram ainda, da socialização panorâmica do Curso de Formação Continuada da Ação Escola da Terra coordenada pela integradora de Ensino Fundamental Lurdes Devenci Vendrame com o  objetivo de 

promover formação continuada aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental multisseriadas.

Inscrições para o Pró Universidade são prorrogadas até 19 de junho

Os interessados terão mais uma semana de oportunidade para participar do processo seletivo. O curso é gratuito e destinado aos alunos da rede pública estadual de ensino de Santa Catarina.  A seleção será feita por meio da análise do histórico escolar de cada aluno, não sendo aplicada nenhuma prova ou exame. O programa oferece aulas preparatórias para os vestibulares da UFSC, UDESC, IFSC, UFFS, IFC, Acafe e ENEM, visando, inclusive, o acesso ao ensino superior em instituições privadas por meio dos programas federais ProUni e SiSU. Os alunos podem se inscrever até o dia 19 de Junho, no site www.prouniversidade.com.br. A documentação deverá ser entregue nos endereços especificados no edital, no dia 19 deste mês, ou poderá ser enviada pelos correios, com postagem também até 19 de junho. Os estudantes que já realizaram sua inscrição e não encaminharam os documentos poderão mandar sem a necessidade de fazer uma nova inscrição. Para participar do processo seletivo os estudantes devem ter cursado o primeiro, o segundo e estejam cursando o terceiro ano do ensino médio em escola pública estadual e ter disponibilidade para frequentar o curso de segunda a sexta-feira, das 19h às 22h30min, nas escolas das cidades sede onde o curso é oferecido. As aulas iniciam no final de junho e seguem até dezembro.  “O curso transforma sonhos em realidade. Há 12 anos incluímos os alunos de Santa Catarina no ensino superior com qualidade, pois nosso programa conta com uma equipe de educadores especializados e a melhor tecnologia disponível no mercado”, comenta o coordenador do Pró Universidade, Otavio Auler. O Pró Universidade é o maior curso preparatório público e o que mais aprova no Brasil. O projeto tem o apoio da Secretaria de Estado da Educação e do Governo do Estado de Santa Catarina. Conheça as cidades sedes do Pró Universidade: Araranguá, Balneário Camboriú, Biguaçu, Blumenau, Chapecó, Florianópolis, Garopaba, Joinville, Lages, Mafra, Palhoça, Santo Amaro da Imperatriz, São José e Xanxerê.

Inscrições para curso pré-vestibular encerram esta semana

Termina nesta sexta-feira, 12, as inscrições do cursinho pré-vestibular oferecido pela Secretaria de Estado da Educação e o Programa Pró-Universidade. Os estudantes do 3º ano do Ensino Médio da rede estadual de ensino têm até às 18h para realizarem inscrição online e entregarem a documentação nas escolas apontadas no edital. A seleção para participar do cursinho é feita pelo histórico escolar do Ensino Médio dos alunos inscritos. “Por isso que nós avisamos aos alunos para estudarem desde os primeiros anos”, comenta Auler. As aulas vão ocorrer em 20 polos, em 14 cidades, de segunda a sexta-feira, e os classificados terão limite máximo de três faltas. O curso faz parte do programa Pró-Universidade e as aulas começam na segunda quinzena de junho e abrangem todas as matérias que são abordadas nas provas. Também são disponibilizados simulados e aulões nas vésperas do ENEM e do vestibular da UFSC. “Temos material didático e apoio profissional de psicólogos para ajudar na motivação dos estudos”, comenta o coordenador do Pró-Universidade, Otávio Auler. O cursinho ocorre desde 2003 e desde 2009 é realizado em parceria com a Secretaria da Educação, sempre com boa taxa de aprovação em vestibulares. Apenas em 2014, foram 1285 estudantes aprovados em exames do ensino superior, sendo 765 aprovações em instituições públicas, principalmente do Sul do país. “Há 12 anos que vem incluindo os alunos de Santa Catarina no ensino superior com qualidade. O curso transforma sonhos em realidade”, comenta o coordenador do Pró-Universidade. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi um dos polos de aprovação e escolha dos candidatos, chegando a ter, este ano, um aprovado a cada dois inscritos. Karla Gabriela Quint, de Florianópolis, graças ao incentivo do curso, passou no vestibular para Jornalismo. “Um dia eu estive pensando em desistir do curso, pois dividia meu tempo entre o estudo e o trabalho. Quando dei a notícia para o meu coordenador, ele me abriu meus olhos e deu um conselho, dizendo que queria me ver dentro da universidade, e que eu não deveria desistir naquele momento! Pensei no que ele disse, fiquei até o último dia de aula, e passei. Todos os colaboradores do curso foram essenciais para a minha aprovação!”.

SDR Maravilha repassa segunda parcela do transporte escolar aos municípios de sua abrangência

A secretaria de Desenvolvimento Regional de Maravilha efetuou nesta semana, o pagamento da 2ª parcela do transporte escolar 2015. A parcela totaliza R$ 236,8 mil em investimentos do Governo do Estado no transporte de estudantes de escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio dos 14 municípios da Regional.

O secretário regional Valci Dal Maso pontua que o valor repassado é baseado no quantitativo e na distância percorrida por aluno. “Em 2015, o Governo do Estado investirá, por meio da SDR Maravilha, um total de R$ 2,1 milhões no transporte de 3489 alunos, sendo 2276 do Ensino Fundamental e 1213 do Ensino Médio”, afirma.

A gerente de Educação Zenaide Borre Kunrath destaca que este recurso viabiliza o acesso dos estudantes ao ensino com segurança e sem maiores preocupações.

Quase 18 mil alunos da rede pública farão a prova da Olimpíada de Matemática

A 11ª OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) começa nesta terça-feira (2) com a aplicação da prova da primeira fase para quase 18 mil estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino em todo o País. A prova será realizada nas mais de 47,5 mil escolas inscritas em 5.538 cidades recorde de inscritos de escolas e municípios participantes. A OBMEP é uma realização do IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada) com o apoio da SBM (Sociedade Brasileira de Matemática). “Muitos alunos descobrem o quão a matemática pode ser fascinante fazendo a prova. Não são raros os casos de estudantes de escolas públicas que percebem que têm um grande talento para a matemática a partir da participação na OBMEP”, afirmou o professor e diretor-geral do IMPA, César Camacho. Nesta primeira etapa, os estudantes deverão resolver 20 questões objetivas em um tempo máximo de duas horas e trinta minutos. De acordo com a escolaridade, os alunos foram divididos em três níveis: do sexto e sétimo ano do ensino fundamental; os que cursam o oitavo e nono ano e os estudantes do ensino médio. A correção das provas será realizada pelos docentes das escolas participantes, seguindo o gabarito oficial enviado pela coordenação da OBMEP. Cerca de 5% dos alunos com melhor pontuação serão classificados para a segunda fase, que acontece no dia 12 de setembro. Nessa etapa, os participantes vão responder a seis questões dissertativas, onde devem expor os cálculos e raciocínio utilizados. Os resultados da OBMEP 2015 serão divulgados no site da Olimpíada no dia 27 de novembro. Serão premiados 6.500 alunos com medalhas (500 de ouro, 1.500 de prata e 4.500 de bronze), e cerca de 46.200 com menções honrosas. Supervisora do programa em Santa Catarina e membro atuante da Secretaria de Estado da Educação em projetos escolares, Maria Cristina Bertinetti, explicou que para se inscrever a escola deve contactar sua respectiva Gerência de Educação. Em Santa Catarina, 1.583 escolas se inscreveram até o momento para participação no programa. Para mais informações, acesse o site da OBMEP www.obmep.org.br.

Escola de Iraceminha desenvolve Programa Cooperjovem na SDR Maravilha

 

A E.E.F Linha Biguá, de Iraceminha, em parceria com a Cooperativa Regional Auriverde, está participando do Programa Cooperjovem. O projeto é desenvolvido com toda a comunidade escolar e tem como objetivo principal proporcionar aos professores das escolas públicas o trabalho coletivo e a identificação de práticas educacionais cooperativas para influenciar a formação de cidadãos mais solidários, participativos, autônomos e comprometidos com um futuro socialmente justo, democrático e sustentável.

De acordo com a integradora de Ensino Fundamental da Gerência de Educação de Maravilha, Lurdes Devenci Vendrame, esse projeto vem auxiliar na questão pedagógica refletindo no ensino/aprendizagem dos alunos. “A integração escola, família e comunidade é incentivada e promove a construção coletiva de soluções às demandas educacionais com uma proposta educacional construída a partir dos princípios, valores e da prática da cooperação.”

Para socializar as atividades do programa, a unidade escolar promoveu, na terça-feira, 26, um encontro onde apresentou a comunidade os trabalhos e o planejamento das ações a serem desenvolvidas na escola. As atividades do programa são ministradas pelos professores Janete Drewlo, Jaqueline Elibio, Eliana Follmann e Theison Wagner.

De acordo com os professores, os principais objetivos do Programa são: vivenciar valores cooperativos; aumentar os níveis de cooperação; exercitar a leitura critica do contexto; compartilhar conhecimentos e experiências em relação aos filhos; dinamizar redes de suporte entre famílias; promover intercâmbio entre escolas e cooperativas; inserir a educação cooperativa no cotidiano escolar; desenvolver Projetos Educacionais Cooperativas de forma participativa, entre cooperativas, secretarias de educação e escolas; e viabilizar a transformação social e o desenvolvimento humano.

Os professores explicam ainda que para que garantir a qualidade e a eficiência na sua aplicação, o programa é estruturado em várias etapas sendo a preparação, implantação, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação.