terça-feira, 31 de março de 2015

Curso de Engenharia Química no campus de Pinhalzinho é aprovado pela Udesc

A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) campus de Pinhalzinho passa a oferecer o curso de Engenharia Química a partir do segundo semestre de 2015. A informação é do atual coordenador do curso, professor  Weber da Silva Robazza. De acordo com ele o curso foi aprovado pelo Conselho Universitário da Instituição nesta quinta-feira, 26, e será o segundo curso de Engenharia Química completamente gratuito oferecido no estado de Santa Catarina, o outro é o da Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, em Florianópolis.

O atual coordenador do curso frisa que se trata de uma grande conquista para a Universidade e para o campus de Pinhalzinho, que por essa ação consolida ainda mais sua estrutura no município. Essa opinião é compartilhada pelas futuras coordenadoras do curso, professora  Andréia Zílio Dinon (coordenadora) e professora Darlene Cavalheiro (sub-coordenadora).
“O curso de Engenharia Química surge como uma nova opção de graduação gratuita e de qualidade associada ao atual curso de Engenharia de Alimentos oferecido em Pinhalzinho, o qual foi considerado o sexto melhor curso do país segundo o exame do MEC (Enade)”, pontuam os professores que destacam que a partir de agora, os vestibulares dos dois cursos serão alternados, sendo que no vestibular de verão será oferecido o curso de Engenharia de Alimentos, para início em fevereiro, e no vestibular de inverno será oferecido o curso de Engenharia Química, para início em agosto.
O secretário Regional Valci Dal Maso enfatiza que esse curso vem ao encontro das potencialidades da região. “Os municípios da nossa região estão crescendo cada vez mais e com isso a demanda por ensino também. Neste contexto a UDESC tem grande importância para desenvolver social e economicamente a região Oeste”, destaca.
Além do novo curso, a Udesc tem mais novidades, como o início das obras de construção do novo campus da universidade no município que estão programadas para o mês de Abril e também, em breve, o início das obras para o Núcleo de Ciência, Tecnologia e Inovação do Leite, o qual inclui o Laboratório Credenciado para Análises do Leite, onde serão investidos cerca de R$ 15 milhões de acordo com o projeto aprovado pelo Ministério da Integração.

sexta-feira, 27 de março de 2015

MEC recebe 1ª Reunião Ordinária do Fórum Nacional de Educação

A secretária-adjunta de Estado da Educação, professora Elza Marina da Silva Moretto, participou nesta terça-feira, 24, da 1ª Reunião Ordinária do Pleno do Fórum Nacional de Educação (FNE). O evento foi realizado no Edifício Sede do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, e aproximadamente 60 pessoas compareceram.
Estiveram presentes autoridades como o ministro interino da Educação, Luiz Cláudio Costa, o secretário da Secretaria de Articulação de Sistemas (SASE), Binho Marques, e o coordenador do FNE, Heleno Araújo Filho. Entre os itens em pauta estão a avaliação da 2ª Conferência Nacional de Educação (Conae 2014), a análise da conjuntura política e educacional e o plano de trabalho do FNE para este ano. O encontro ocorreu das 9h às 17h.
O Fórum Nacional de Educação é um espaço de interlocução entre a sociedade civil e o Estado brasileiro, composto por 44 entidades, e que tem como uma de suas principais atribuições acompanhar e avaliar os impactos da implementação do Plano Nacional de Educação.
Ministro interino da Educação, Luiz Cláudio Costa, conclamou a todas as 44 entidades ligadas à educação a assumirem a defesa da Pátria Educadora, afirmando que não são apenas ações e programas, e sim uma questão de valor nacional. “É o momento de toda a sociedade brasileira assumir um papel de nação educadora”.
Elza Moretto vê como bem-sucedida a reunião que teve como foco a discussão da organização do fórum relativa à supervisão e execução das metas e estratégias do Plano Nacional de Educação. “Produzimos uma nota pública a ser encaminhada para o Congresso Nacional da República para que se firme o compromisso com as grandes diretrizes que integram o PNE”, afirmou.

Currículo unificado para escolas básicas de todo o Brasil deverá estar pronto em 2016, tema que será destaque no Educasul



O maior evento de educação do Brasil chega a sua 11ª edição com um dos temas mais complexos já discutidos no Brasil. De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), todas as escolas do país, públicas e privadas, deverão seguir um currículo único para educação básica. A proposta está em discussão e deverá estar pronta até julho de 2016. O assunto será destaque no Educasul, que será realizado entre os dias 10 e 11 de setembro, no Centrosul, em Florianópolis e irá reunir educadores renomados de todo o Brasil.
Segundo o Ministério da Educação a proposta não é engessar o ensino e caberá às instituições escolherem a linha pedagógica e a metodologia de ensino. Tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica, de 1996, quanto o PNE, de 2014, determinam que o governo federal estabeleça os conteúdos a serem ensinados na educação básica. Atualmente Estados e municípios são responsáveis pela elaboração do currículo usado nas escolas públicas. Na rede privada, cada escola determina as expectativas de aprendizagem com base em livros didáticos e material apostilado.
Segundo o PNE o currículo comum é uma tentativa de garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem, mas as opiniões são divergentes. Por outro lado, especialistas acreditam que esta não seria uma política democrática de ensino, pois cada região possui suas singularidades.
De acordo com a Diretora da Capacitar Eventos, Sabrina Alves, promotora do Educasul, o tema deste ano é de extrema importância para o futuro do ensino brasileiro. “Será um debate muito rico e crítico, formado por uma elite de educadores e profissionais da área. O Educasul se consolidou como um evento referência na Educação Brasileira”, finaliza.

terça-feira, 24 de março de 2015

Primeira parcela do Cartão para despesas emergenciais nas escolas será liberada esta semana

Implantado desde o ano passado, em cerca de 1.100 escolas da rede pública estadual, o Cartão tem o objetivo de facilitar e modernizar o dia a dia da gestão educacional, auxiliando na manutenção e conservação das escolas. O investimento do Governo estadual, num total de R$ 7 milhões, terá repasses em duas parcelas, de acordo com o número de alunos matriculados.  
O secretário Eduardo Deschamps, presente na abertura da reunião, destaca que o CPESC pode representar uma revolução na gestão escolar de Santa Catarina. “A avaliação do resultado pelos diretores é positiva. Às vezes, com poucos recursos, o gestor consegue resolver coisas importantes para a escola”, ressalta. “Ainda podemos estudar a ampliação a outras ações nas escolas”, completa.   
Segundo o diretor de Administração e Finanças da Secretaria da Educação, Djalma Coutinho, a medida, destinada ao pagamento de despesas emergenciais e de consumo imediato, visa desburocratizar o sistema e dar transparência no controle dos gastos públicos. 
A assessora da DIAF, Sílvia Barbosa, informa que a primeira parcela de cerca de R$ 3 milhões será liberada ainda esta semana. “Este ano houve alteração na forma dos repasses. Em 2014, os recursos foram repassados em duas parcelas anuais, uma em abril e outra em setembro. Em 2015, os diretores das escolas puderam optar de acordo com sua conveniência", explica.
O que o CPESC pode comprar
Com o CPESC, o gestor escolar poderá comprar diretamente material de expediente, produtos de limpeza e higienização, produtos para a manutenção de bens móveis e imóveis, material elétrico e eletrônico e de processamento de dados.
Cada escola terá um repasse anual entre R$ 2.000,00 e R$ 8.000,00, de acordo com o número de alunos matriculados, baseado nos dados do censo escolar do exercício anterior. De acordo com o diretor de Administração Financeira, os limites de disponibilização de crédito foram estabelecidos nos seguintes critérios:
Escolas com até 100 alunos → R$ 2.000,00/ano.
Escolas com 101 a 150 alunos → R$ 3.000,00/ano.
Escolas com 151 a 200 alunos → R$ 4.000,00/ano.
Escolas com 201 a 300 alunos → R$ 5.000,00/ano.
Escolas com 301 a 400 alunos → R$ 6.000,00/ano.
Escolas com 401 a 500 alunos → R$ 7.000,00/ano.
Escolas acima de 501 alunos → R$ 8.000,00/ano.
O Cartão de Pagamento foi instituído pelo Decreto Estadual Nº 1.949, de 19 de dezembro de 2013, e tem base legal no inciso VIII, do art. 24, da Lei 8666/93. Para a implantação, o governador do Estado firmou parceria com o Banco do Brasil.

“Com greve, não há negociação”, afirma secretário da Educação, Eduardo Deschamps

Em entrevista coletiva na manhã desta segunda-feira, 23, o secretário de Estado da Educação, Eduardo Deschamps, lamentou a posição do Sindicato dos Trabalhadores em Educação na Rede Pública (Sinte/SC) de romper as negociações com o Governo do Estado sobre as mudanças na carreira do magistério. Deschamps lembrou que a secretaria de Estado da Educação foi notificada pelo Sinte na sexta-feira, 20, sobre o início da greve dos professores da rede estadual a partir desta terça, 24 de março. “Com greve, não há negociação”, destacou o secretário.
Deschamps reitera que a deflagração de uma greve neste momento prejudica sensivelmente o processo de construção da nova carreira. O secretário destacou, ainda, que o Sinte recebeu a nova carreira para analisar no dia 3 de fevereiro e somente encaminhou o primeiro ofício para tratar sobre a proposta no dia 27 de fevereiro. “O Sinte gastou três semanas sem nos procurar. Depois que nós o convidamos novamente para negociar, ele já quer decretar greve. Isso só vai trazer prejuízos para os estudantes e para a sociedade. É lógico que é um processo complexo, que não vai se resolver de uma hora para outra”, explicou.
De qualquer forma, os desdobramentos do movimento do Sinte serão acompanhados de perto pela equipe da Secretaria de Educação. “O Governo do Estado ainda acredita que a maioria dos professores não quer a greve. Mas obviamente vamos fazer toda a orientação aos nossos diretores para manter o máximo possível suas atividades nas unidades escolares de Santa Catarina dentro da normalidade. É importante também que cada pai procure sempre o diretor da escola para ter informações oficiais sobre situações de greve”, acrescentou o secretário Deschamps.
Desde o dia 6 de março, após o encerramento das reuniões regionais de apresentação da nova carreira, a secretaria de Estado da Educação vem realizando, em conjunto com as secretarias da Fazenda e da Administração, uma série de ajustes na nova carreira com base nas sugestões dos profissionais do magistério. Ao mesmo tempo, a secretaria de Educação realizou reuniões com representantes do Sinte para ouvir também suas sugestões. Em respeito a esta mesa de negociações, foi utilizada uma semana para realizar as simulações relativas à proposta apresentada pelo Sinte. A proposta comprovou-se inviável já que seu custo de implementação elevaria a folha de pagamento do magistério em mais de R$ 2 bilhões.
Neste momento, a secretaria de Educação está finalizando novas simulações contemplando: 1. nova forma de enquadramento na nova carreira, em especial dos professores inativos; 2. equivalência da remuneração dos ACTs com os níveis iniciais de carreira. Mudanças desta natureza têm impacto financeiro, e os ajustes precisam ficar dentro da disponibilidade de recursos do Fundeb, em especial em um ano com cenário de arrecadação em baixa e ajuste fiscal por parte do governo federal. “Com a atual situação econômica no Brasil e a redução da arrecadação, existe um risco de o Estado, por conta da lei de responsabilidade fiscal, ser impedido de mandar para a Assembleia Legislativa qualquer tipo de novo projeto com impacto na folha de pessoal. A greve pode atrasar e comprometer esse processo”, acrescentou Deschamps.
Deschamps reforçou, ainda, que o Governo do Estado de SC cumpre a lei do piso; os profissionais de nível médio, temporários e iniciantes de carreira tiveram aumento de vencimentos superiores a 170% nos últimos quatro anos, enquanto os profissionais de maior titulação e tempo de carreira tiveram aumento de vencimentos da ordem de 80% (aumentos muito superiores à inflação do período e do aumento de receita do Fundeb); e que a nova carreira procura valorizar principalmente os profissionais com mais tempo de carreira e maior titulação que tiveram aumentos menores nos últimos quatro anos, realizando a chamada descompactação da carreira.

segunda-feira, 23 de março de 2015

Olimpíada Brasileira de Biologia prorroga inscrições de escolas até 31 de março

Devido à grande demanda do sistema de inscrições, a coordenação da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) prorrogou o prazo de inscrição de escolas até o dia 31 de março de 2015.
Para realizar a inscrição da escola, basta acessar o site oficial da OBB, clicar no link das inscrições por meio do código MEC da escola, iniciar o preenchimento da ficha de inscrição. Em seguida o professor responsável deve ser cadastrado, juntamente com seu e-mail e telefone de contato. O e-mail cadastrado receberá uma mensagem de confirmação da inscrição.
Os alunos só deverão ser inscritos após a aplicação da prova da 1ª fase, juntamente com sua data de nascimento e número de acertos. Todos os alunos que fizerem a prova deverão ser inscritos, independente do número de acertos. Podem participar da Olimpíada estudantes que tenham, até o dia 1º de julho de 2015, no máximo 19 anos e que estejam com o ensino médio em andamento ou completo, desde que nunca tenham feito matrícula em instituição de ensino superior.
As provas estarão disponíveis para download no site da OBB e os professores cadastrados serão responsáveis por fazer o download, imprimir e aplicar as provas, assim como realizar a correção das mesmas e inserir os resultados no sistema, por meio  do login e da senha criada no ato da inscrição da escola.
A coordenação da Olimpíada Brasileira de Biologia conta com o apoio e mobilização das escolas.

Projeto da Fundação Cultural Palmares dá destaque a professoras negras

O Projeto Outras AntonietasProfessoras Negras em Santa Catarina, tem por objetivo a construção de uma plataforma digital, de acesso público e gratuito, com informações sobre as professoras negras no Estado de Santa Catarina, foi aprovado no Edital nº 01/2013, implementado a partir de agosto de 2014 e subsidiado pela Fundação Cultural Palmares, instituição vinculada ao Ministério da Cultura (MINC).
Desde então o projeto tem-se conectado com instâncias da Educação do Estado, sindicatos, organizações não governamentais e redes sociais para efetiva execução. A plataforma tem por objetivo dar visibilidade ao protagonismo de mulheres negras professoras em Santa Catarina, contribuir com a preservação da memória negra no Estado e disponibilizar pesquisas científicas com o tema Docência Negras Femininas.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site:
 www.outrasantonietas.wordpress.com.

sexta-feira, 20 de março de 2015

Pró Universidade apresenta relatório de aprovações

Completando 12 anos de sucesso, o curso pré-vestibular teve em 2015, um de seus resultados mais significativos, com 765 alunos aprovados em instituições públicas do Sul do país.
Um total de 1285 estudantes aprovados. Este número, cada vez mais expressivo, é o termômetro do sucesso que o Pró Universidade, curso pré-vestibular oferecido pela Secretaria de Estado da Educação (SED) em parceira com a Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU/UFSC), está apresentando no Relatório de Aprovações 2015.
O relatório foi entregue nesta quarta-feira, 18, ao secretário de Estado da Educação Eduardo Deschamps e à equipe da Secretaria, pelos coordenadores do Pró Universidade, Edson Mayer e Otávio Augusto Auler.
Completando 12 anos de sucesso em 2015, o Pró Universidade teve nesta edição um de seus resultados mais significativos, obtendo 765 aprovações em instituições públicas, principalmente do Sul do país. Em 2014, o curso passou a atender somente estudantes dos terceiros anos da rede estadual de ensino, sendo que a maior parte deles fez o vestibular e o ENEM, pela primeira vez.
Relato dos alunos
No Relatório de Aprovações 2015 está os índices de aprovação, a lista com o nome dos estudantes aprovados e as respectivas instituições, além de uma grande quantidade de relatos e depoimentos. Alguns alunos foram aceitos em mais de uma instituição e aprovados, de uma só vez, em até seis processos seletivos diferentes.
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi um dos polos de aprovação e escolha dos candidatos, chegando a ter, este ano, um aprovado a cada dois inscritos.   Karla Gabriela Quint, de Florianópolis, graças ao incentivo do curso, passou no vestibular para Jornalismo. “Um dia eu estive pensando em desistir do curso, pois dividia meu tempo entre o estudo e o trabalho. Quando dei a notícia para o meu coordenador, ele me abriu meus olhos e deu um conselho, dizendo que queria me ver dentro da universidade, e que eu não deveria desistir naquele momento! Pensei no que ele disse, fiquei até o último dia de aula, e passei. Todos os colaboradores do curso foram essenciais para a minha aprovação!”.